Pentas Seni 24

Pentas Seni  

            Sabtu, 19 November 2016 angakatan dua puluh empat mengadakan pentas seni di sekolah Labschool yang bertema broadway. Acara dimulai dari pagi hari hingga sore hari. Pentas seni menyajikan berbagai macam hiburan-hiburan antara lain adalah tari, bernanyi, gombal, band, bermain yo yo, sulap, DJ, dan lain sebagainya. Pentas seni diadakan setiap angkatan di Labschool. Vetricia adalah nama yang diangkat sebagai nama dari pentas seni mereka. Pesiapan PENSI sudah dilaksanakan sejak kurang lebih 1 hingga 2 bulan, dimulai dari pemilihan tema hingga pembuatan dekorasi. Banyak murid yang rela pulang larut malam pada H-1 acara. Namun, dengan semua kerja keras itu, pensi tahun ini dapat berjalan lancar.

            Saya mendatangi acara pentas seni angkatan dua empat sedikit terlambat sehingga saya melewati beberapa acara-acara yang disajikan  di pentas seni. Oleh karena itu, saya akan menceritakan sedikit mengenai acara pentas seni angkatan dua puluh empat. Jika memasuki pintu masuk, kita dapat melihat tirai merah sebagai dekorasi, dilanjutkan dengan walk of fame yang mewakili seluruh kelas 8. Di panggung terdapat backdrop besar yang merupakan hasil kerja tim dekorasi beserta timses yang rela mengecat setiap hari. Saat mulai masuk, para pengunjung disuguhi deretan kuliner, minuman, photobooth, dan lain-lain. Lalu  di sebelah kiri, pengunjung dapat melihat panggung megah  yang digunakan sebagai tempat acara berlangsung.

            Semua pengisi acara adalah murid labschool dan alumni labschool sehingga murid dapat menjadi bintang acara. Penampilan berasal dari kelas 7, 8 dan 9. Terdapat banyak jenis penampilan, ada penampilan yoyo, rap, bernyanyi, hingga zelofus yang selalu menarik perhatian hingga membuat penonton berkumpul. Ada juga penampilan tari dari adik-adik TK. Lalu ada juga penampilan dari tari saman dan yang paling seru pada saat DJ yang semua orang berkumpul dan loncat-loncat. Dan tidak lupa juga, terdapat photobooth untuk mengenang momen-momen pensi vetricia. Jika lapar, juga disediakan bazaar dengan berbagai makanan.

            Tanpa terasa, acara sudah hampir selesai, Terdapat penampilan dari guru-guru bersama guru PPG yang memeriahkan sore hari. Dan tidak lupa juga, terdapat photobooth untuk mengenang momen-momen pensi vetricia. Jika lapar, juga disediakan bazaar dengan berbagai makanan. Begitulah pentas seni angkatan dua puluh empat berakhir.

  

INVITA 2016  

INVITA adalah singkatan dari Industri Visit dan Tafakur Alam. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada siswa SMP Labschool untuk berkunjung ke salah satu industry terbesar di Asia Tenggara, tempat-tempat pariwisata, dan lain-lain. Kegiatan ini juga diselenggarakan di Yogyakarta dan daerahnya yang bertujuan sebagai pendidikan dan rekreasi bersama.  

Hari Pertama, seluruh siswa dan guru labschool berkumpul di Stasiun Gambir pada petang hari. Disana mereka menunggu kedatangan kereta yang akan dinaiki. Kereta tersebut adalah kereta Argo Lawu yang menuju sampai ke Solo. Tiket pun dibagikan sesuai dengan kelas dan Labschool menempati 7 gerbong kereta. Perjalanan menuju Yogyakarta berkisar 13 jam.

Hari Kedua, siswa Labschool sampai di Stasiun Tugu Yogyakarta pada pagi hari. Lalu mereka melanjutkan perjalanan menggunakan bus dan menuju ke rest area untuk transit mandi, sholat, dan makan. Setelah itu, mereka melanjutkan perjalanan menuju Ke Sabilla Farm yang berkebun buah naga. Terdapat banyak jenis buah-buahan yang ditanam di Sabilla Farm seperti buah naga, papaya, sirsak, jambu, dan lain-lain. Lalu mereka melankjutkan perjalanan menuju PT. Sritex. Karena perjalanan cukup jauh, makan siang dilakukan di dalam bus dalam bentuk lunchbox. Sesampainya di PT. Sritex, siswa Labschool menuju ke Hall disana untuk mendengarkan berbagai pembicaraan dan presentase dari PT. Sritex. Disana juga terdapat tempat perbelanjaan yang merupakan hasil dari buatan mereka sendiri. Makan sore dilakukan secara prasmanan di De Nani restoran. Dan kegiatan terakhir untuk hari kedua adalah beristirahat di hotel.

Hari Ketiga, siswa Labschool mendapatkan sarapan di hotel dan melanjutkan perjalanan  ke keraton Yogyakarta. Karena disana tidak boleh menggunakan kendaraan besar, maka siswa Labschool pergi menuju kesana menggunakan mobil sejenis GrandMax. Karena hari ketiga adalah hari jumat, maka yang beragama muslim wajim untuk menuanikan ibadah sholat Jumat. Sholat Jumat pun dilaksanakan di Masjid yang memiliki parkir yang besar. Setelah itu, melanjutkan perjalanan menuju kampung batik Gerilyo. Disana siswa Labschool belajar membatik dengan cara batik tulis. Perjalanan menuju kesana tidak bisa menggunakan bus, jadi siswa Labschool pergi menggunakan kereta gandeng. Setelah itu, mereka melanjutkan perjalanan menuju pantai Parangtritis. Disana, pantainya sangat indah sehingga sangat bagus untuk spot photo dan tersedia kendaraan ATV yang harganya hanya 50.000 untuk yang kecil dan 100.000 untuk yang besar. Makan malam dilakukan secara prasmanan  di restoran.  Lalu pergi menuju ke Malioboro untuk berbelanja barang-barang khas dari yogya dan kembali lagi ke hotel untuk istirahat.

Hari Keempat, sarapan dilakukan di hotel dan melanjutkan perjalanan menuju daerah gunung berapi. Disana siswa Labschool pergi menuju spot-spot yang terkena lava dari gunung merapi dan salah satunya adalah bunker. Perjalanan menuju ke spot-spot tersebut menggunakan kendaraan jeep dan makan siang dilakukan di Orang Utan restoran. Setelah itu, perjalanan menuju ke Candi Borobudur. Disana banyak terdapat relief-relief kuno dan sejarah. Setelah itu, mereka pergi menuju sentra bakpia untuk membeli oleh-oleh makanan seperti bakpia dan kerupuk. Dan terakhir siswa Labschool pergi menuju kembali ke stasiun Tugu Yogyakarta untuk pulang kembali ke Jakarta. Disana juga diperuntukkan untuk sholat terlebih dahulu juga melakukan kegiatan yang tidak melelahkan.

PEDOMAN KARTUL

                1. PENDAHULUAN

Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH

Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal

Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:

a. Halaman Sampul

b. Halaman Pengesahan

c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

d. Daftar isi

e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)

f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)

g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan) 

 2.1.1 Halaman Sampul

Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1. 

               

                2.1.2 Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5. 

	2.1.4 Daftar Isi Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

 

               

                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain

Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.

2.2 Bagian Isi

Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir

Bagian ini terdiri dari:

a. Daftar Referensi

b. Lampiran (jika ada)

2.3.1 Daftar Referensi

Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran

Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.

                3. PENULISAN

Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas

Spesifikasi kertas yang digunakan:

a. Jenis : HVS

b. Warna : Putih polos

c. Berat : 80 gram

d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:

a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)

b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.

c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)

d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).

e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).

f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman

Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.

3.3.1 Angka Romawi kecil

a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.

b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.

c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi

3.3.2 Angka Latin

a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.

b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.

c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul

 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:

a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)

b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.

c. Ketentuan halaman sampul:

-Diketik simetris di tengah (center)

-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.

- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)

- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan

a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.

a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :

b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.

d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.

e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi

Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:

a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).

b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)

c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.

d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:

a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)

b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

3.9. Isi Tugas Akhir

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:

1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah

Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan

 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah

Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.

1.5 Teknik Pengumpulan Data

Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               

2. PEMBAHASAN

                1. Landasan Teori

Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

                2. Analisis Interprestasi Opini

Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.

a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.

b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)

c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.

d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.

e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.

  3. PENUTUP

                A. Kesimpulan

Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

                B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.